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さて、今日も先日出したレポートが帰ってきました。
しかし・・・やってしまいました。 昨年度に続いて再び「1」です (。。;) 講評は 「○○についての説明は大変良いのですが、××について、本当に効率が良いといえるでしょうか？ もう少し両者を比較して検討してください。ただし、××についての部分のみで良いです。短い文で可」 との事です。 なんか、いかにも通信添削って感じで少しワクワクする内容ですね o(^^o) まだ、復習していないので、ハッキリしませんが後者の論点に勘違いか、なにかがあり 「このまま終わらしてはいけないから、この部分だけ、書き直してみ！」 って感じですかね・・ ちなみにこれは好き勝手に自分が良いと思う記憶法を開発しまくって書いたレポートです（前の記事参照） これでおわかりのように 独自の路線のレポートは前の「日本法制史」や「社会学」のように好評価を得られる可能性がある反面 「こいつ、勘違いしとるの～！」という烙印を押される可能性も持ち合わせています。 （不合格になってなくとも、同じように書かれたレポートもありました） ですから、よほどの天邪鬼が暇人か、何かこだわりのある人以外はあまりとるべき戦法ではないですね。 かくいうワタクシも、法律科目や急ぎで合格したいようなレポートはきわめてノーマルに書くようにはしています。 応援してくださる方はクリックしてくださいね(^^)↓↓↓ 法律の記事なら人気blogランキング PR |
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やはりじゅんいくさんオリジナルのマンガを加えるべきだったのでは？？
もちろん、ひとコマ１００字換算ですよ_(^^;)ゞ 冗談はさておき、欠かすことができない点を指摘されるということは、その分、ちゃんと指導されてるんだな、って実感できますよね、。 |
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あ痛っ！
でも、じゅんいくさんチャレンジャー！ 評価欄に「書き直してみてみ！」って、 ホントに書かれていたら、 すごく親近感が湧きますね。 ソムタムさんの言われるとおり、 ほっとかれてない感じでいいと思います。
【2007/05/02 17:46】| | ｈｙｏｍｉ #990bc24d89 [ 編集 ]
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ソムタムさん＞
マンガを加えて、ひとコマ百文字換算って面白いですね(^^) 本当！こういうのは指導されてる感じがしてうれしいですね。 S木先生とハンコがあるので、教科書の執筆者かもしれませんね(^^) ｈｙｏｍｉさん＞ チャレンジャーというよりは身の程知らずって感じでしょうか(^^;) 一応、スタンダードなとこも勉強はしてるんですけどねえ・・ どうしてこうしてしまうんでしょうか・・ やっぱ天邪鬼なんでしょうかね(^^;)
【2007/05/04 22:01】| | じゅんいく #99b34cd577 [ 編集 ]
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